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大庆石化二厂培训为员工穿“防护服”

  大庆石化二厂创新培训思路、拓宽培训方式,利用“学技能、强素质”主题培训平台,持续提高全员安全技能,助力企业高效发展。

  生产岗位变课堂。这个厂大力倡导“快乐培训、全员提素、员工企业双赢”的理念,利用“五班两倒”、“一培训”的有利时机,采取岗位安全生产技能知识提问。你一言、我一语,你提问、他回答。“生产出现波动、机泵出现故障、物料发生泄漏”如何处理,一个个问题得到解决。此举有效调动了员工学习安全技能的热情,一改了过去生产平稳时闲谈无聊的现象。采取这种培训方式,员工普遍叫好,像似在餐馆点菜一样,员工“干啥学啥、缺啥补啥”,安全操作技能提高了,掌握的知识多了,在日常操作中遇到生产难题能正确“把脉”,对症治疗,力求实现安全生产。

  培训平台作用大。在各生产车间,员工遇到生产疑难问题不用愁,只需轻轻点一下中控室生产监控电脑鼠标,到车间网络门户“生产故障排除”平台中,选中工艺、设备、安全、环保文件夹,在较短的时间内进行解惑解疑。这是该厂针对生产实际开发的生产网络平台,有效利用高科技管理手段,发挥网络对操作人员的帮助作用。在生产故障排除平台中,培训方案、培训内容、达到的标准、生产疑难问题解答等,员工在工作之余可及时浏览,共同交流技能,既方便了员工查找资料,又为快捷处理生产问题提供了保障。

  互动带动你我他。“员工上讲台,员工当老师”,这是该厂“学技能、强素质”主题培训的绝招。通过培训与生产互动,将生产岗位当课堂,以安全、环保事故处理,设备维护保养为契机,将处理生产故障当成全员应急演练的机会,提高突发事故处理的能力。各车间针对实际,有意识地培养“小教员”,将技能“精英”、除隐患“明星”确定为“小教员”,让“小教员”定期为操作人员讲解如何解决生产中遇到的难题,每半年在生产一线班组中,评选“全能”操作“明星”作为“师傅”,负责协助班组长处理班组生产难题。在班组设立“小课堂”,针对日常生产中随时出现问题随时解决,随时讲解,以提高员工排除安全生产故障的能力。

  据了解,该厂通过形式多样、员工易于参加的培训方式,激发员工进取精神,点燃员工学习热情,有效提升员工安全技能和排除故障的能力,确保装置安稳长满优生产。

姜浩

关键字:中国
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