沈阳农村地区可以开托管班吗？托管班怎么做大

 在农村地区，孩子假期看管的问题更加突出。不少农村青壮年劳力选择外出务工，留守儿童数量多，父母监管缺位。爷爷奶奶照顾孙辈，能保证孩子吃饱穿暖，但对孩子心理健康、不良言行等关注不够。孩子假期在外撒欢，安全意识淡薄，发生溺水、触电、交通事故的概率较高。农村孩子假期“没地方去”的现象比较普遍，一些村里的活动中心闲置，农家书屋配置的多是农业书籍，儿童类书籍少，对孩子吸引力不大。与此同时，农村师资力量薄弱，留守儿童接受课外教育的机会相对较少。

祝博士教育是面向全国做中小学课外辅导、看护班、小饭桌（午托、晚托、全托）、特色课程、兴趣培养、素质提升、幼小衔接等综合的教育加盟机构，截至2018年6月份，全国已有1200多家校区，已成功成为中小学素质教育的佼佼者。同时祝博士教育更以一站式课外教育管家的理念名震教育行业，一站式的服务不光是针对孩子们，同时也是给加盟校区提供全面贴心的服务，一站式帮助加盟校区解决选址、招生、师资、宣传、管理、运营、拓展等问题。

祝博士作为课外教育的有益补充，必将担负起应有的企业责任，并明确校外培训是学校教育补充者的定位，要更好地满足学生和家长的个性化、多样化学习需求，丰富教育服务。校外培训机构要植根教育本质、积极响应国家教育“减负”的大政方针、真抓实干、积极实践。校外培训机构要尊重孩子成长的规律、树立为社会培养优质人才的理念，不超纲教学、不提前教学、不杯赛教学、不强化应试、不忘教育初衷和初心，专注创新和切实将“减量＋增效”落到实处。这样就一定能赢得更广泛的社会认同、一定能赢得未来。

为实现习惯好、能力好、品德好、成绩好这一“四好”目标，采用日常能力训练、各学科作业辅导、周或月末名师点拨的7对1系统化覆盖教学，扫除孩子的基础知识盲点和巩固其知识体系，以学习兴趣，习惯、学习能力，创造力的综合培养为中心，从教育的本质出发，结合未来多元化的人才需求对孩子将来适应社会变化的学习力要求，系统地培养10大学习能力和辅导提升学科知识，塑造孩子的创造能力和综合能力。

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