基于本体模型的自主制图服务中间件关键技术研究

(武汉大学资源与环境科学学院／地理信息系统教育部重点实验室，湖北武汉430072)

    当今，互联网呈现重要特征，引起交流，鼓励对话。通过参与互动，使得不同年龄、文化程度、专业非专业的公众都能利用在线方式进行交流，形成了一个复杂共享的体验过程，为其开辟了一个话语空间。在互联网时代，伴随制图应用领域和用户群体得到拓宽的同时，用户对地图的内容、表达、使用和获取等提出了更高的要求。地图内容日益广泛化，既包括自然地理信息（包括地形、水文、地质、植被、土壤），又涵盖社会经济方面的地理信息（政治、军事、人口、经济、文化），同时还体现针对于行业和个人相关的地理信息（行业统计、分布；个人的爱好、足迹；自发式地理信息等）；地图表达类型日益多样化，既包括传统静态地图，又涵盖动态地图、多媒体地图等，既需要二维地图，又需要三维及高维地图；地图使用方式日益自主化，用户不满足于被动的地图浏览者，更多希望是地图设计、制作和参与者；地图获取渠道日益灵活化，强调在网络异步、移动环境下随时随地获取地图。美国国家研究理事会(National Research Council)完成的关于未来十年的地理科学发展战略报告中明确提到，公众制图(Citizen Mapping)和公众被制图(Mapping Citizen)具有重要的社会意义，指出在现代社会，提供地理信息的网站已经成为人们日常生活当中一个重要的部分。美国Good Child提出的自发式地理信息服务、公众参与式地图制图等概念逐渐流行。这表明，公众正在以前所未有的趋势参与到制图的工作领域，而其中用户需求是驱动着这些产生和发展的源动力，地图制图需走出传统地图学“专门化设计、及时难度高、专业性强和应用面窄”的象牙塔，亟待发展自主制图的新模式。

结束语

本项目有助于促进地图制图学学科发展，系统构建自主制图的本体理论和中间件方法，有助于推动制图技术进步，将传统预制式静态被动的制图线性过程分解并转换为系列不同层次和粒度的规范化在线服务，将Web 用户的“认知剩余”能力和制图者的专业知识在线整合，实现双向技术互动，推动其发展成为按需选取式动态主动制图模式，创造了巨大技术升级空间；有助于拉动地图出版产业升级，使地图出版产业不再局限于生产整张地图或整部图集，拓展生产满足在线服务规范的精细化专题地图服务，例如地理底图、地图设计模板、专题符号库、专题要素层、地图动画、专题地图分析模型等服务，可被任何授权用户按需无缝在线嵌入式调用，大大拓展专题地图应用广度和制作灵活性。